近代中国教育团体与收回教育权运动     

杨思信 《广东教育学院学报》2009,29(6):84-90

以中华教育改进社等三大教育团体在1924年至1927年中国教育界以反对教会教育、收回反国教会学校为主要内容的收回教育权运动中起了积极的作用,对促进当时中国政府制定有关收回外国教会学校的政策直接产生了推动作用。  相似文献   

汉语位移事件的类型和性质     

曾传禄 《喀什师范学院学报》2009,30(4):48-51

位移事件可以分为自移事件和致移事件两种类型：无生自移一般用复杂表达式,不用简单表达式,有生自移既可用复杂表达式,也可用简单表达式;致移事件一般使用复杂表达式,极少使用简粤表达式。从位移事件的性质看,可以分为：现实位移和虚拟位移,自主位移与非自主位移,有界位移和无界位移。  相似文献   

《物权法》若干概念释疑——《物权法》研究之一   总被引：1，自引：1，他引：0  

余贵林 《内江师范学院学报》2009,24(11):21-26

对《物权法》相关概念的解释,应当立足于文义解释,结合其他解释方法探讨其意义。比如,财产“利用”包括物权性的和债权性的利用关系,《物权法》所规范的财产利用关系以及主要限于物权性的利用关系;查询物权变动登记资料的“利害关系人”也并不限于有法律上权利义务关系的人;对财产的“处分”,应当具体分析,它可能包括事实上和法律上的处分,也可能限于法律上的处分甚至仅仅是转让一项权利。  相似文献   

从代理权争夺看后股权分置改革时代的公司治理   总被引：1，自引：1，他引：0  

邹洋 《内江师范学院学报》2009,24(3):20-22

公司代理权争夺方式在“全流通”的背景下,正以其特有的优势对提高公司治理效率起到越来越大的作用。在公司控制权转移方式中,代理权争夺的地位将会越来越重要;公司代理权争夺给公司治理注入了新的活力;公司代理权争夺为解决代理问题提出了行之有效的方法。  相似文献   

人格权与表达自由:孰轻孰重?   总被引：1，自引：0，他引：1  

匡敦校 《国际新闻界》2009,(9)

大众传播侵权表现出民事权利同宪法权利之间尖锐的冲突,其关键在于有关表达自由的宪法基本权利规范能否以及如何适用于大众传播侵害人格权的民事纠纷。表达自由基本权利只有内化为民法价值才可以发挥其作用,亦即宪法关于表达自由的规范对大众传播侵害人格权所产生的民事法律关系不可直接适用。对于上述民事关系,间接适用宪法的最佳途径是公共利益条款,即把有关表达自由的宪法规定转化成民法语言,以实现在民事案件处理中兼顾宪法精神。  相似文献   

图书馆权利的来由   总被引：4，自引：1，他引：3  

程焕文 《图书馆论坛》2009,29(6)

中文的"图书馆权利"一词源自对美国图书馆协会<图书馆权利法案>英文"Library Bill of Rights"的翻译,大约于1980年开始在中国出现.2004年,我国大陆第一次将"图书馆权利"的主要内容列入全国图书馆学专业统编教材<信息资源共享>,其后程焕文正式提出"图书馆权利"这个术语,并因此而使"图书馆权利"一词在我国图书馆界广泛传播和流行.目前,我国图书馆学界对"图书馆权利"一词的正宗性一直存在着分歧:一种观点认为"图书馆权利"一词用词不正宗,不宜使用;另一种观点认为"图书馆权利"这个词是一个非常正宗的汉语词汇,应该没有异议.文章认为:美国图书馆协会<图书馆权利法案>的英文名称"Library Bill of Rights"沿用了英文习惯用法,在英语语境中并不会产生歧义,随着"图书馆权利"理念的进一步广泛传播,"图书馆权利"一词也将成为一个简单明了和民众喜闻乐见的正宗中文专门术语.  相似文献   

关于一个广义Euler多项式的恒等式     

陈候炎  马球英  黄月英 《喀什师范学院学报》2010,31(3):20-21

用初等的方法研究了一个广义Euler多项式的性质,并得到了一组恒等式.  相似文献   

论TRIPS协议与中国知识产权法的发展与完善   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈晓宇 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2010,33(1):29-32

知识产权制度既是有效保护知识成果的重要制度,又是激励知识生产、传播和应用的制度,而且随着经济发展全球化,知识产权保护日益国际化,其在未来世界发展中的作用将会越来越重要。我国的知识产权法律和执法机制,在不断融入经济全球化的过程中、在逐步承诺履行知识产权国际公约中成熟和完善起来。  相似文献   

封堵“高考移民”政策的法学思考     

徐代珍  晏小敏 《中学教育》2010,(5):12-15

公民的受教育平等权是我国法律保护的公民权的重要内容。封堵“高考移民”政策侵犯了公民依法享有的受教育平等权,存在着一系列的法律问题。解决高考移民问题的关键除了要缩小不同地域教育水平的落差,还要修订和完善现行的政策法规,规范政府的行政行为,建立公民受教育权司法救济制度,以保障公民平等接受高等教育权利的实现。  相似文献   

论标表型人格权的财产属性     

王长顺 《鞍山师范学院学报》2010,12(5):14-16

本文考察了人格权和财产权的历史关系,通过分析人格权商业利用现象,确立财产权和人格权划分标准,论证标表型人格权具有财产属性的特性,冲破了传统民法理论人格权与财产权截然对立两分的观念。  相似文献